Moëz Hannachi

Doctorant

moez.hannachi@
gmail.com

Après une licence et un master Ă  l’universitĂ© Paris-Sorbonne (Paris-IV) sur des thĂ©matiques de recherches en Islam mĂ©diĂ©val, je me suis engagĂ© pleinement dans l’enseignement de l’histoire-gĂ©ographie au collège puis aujourd’hui au lycĂ©e. J’ai pris le temps d’approfondir mes rĂ©flexions sur les mĂ©thodes d’enseignements dans le cadre d’un master de didactique obtenu Ă  l’universitĂ© Paris-Diderot (Paris VII) en 2019. Une fois l’agrĂ©gation interne obtenue, je me suis engagĂ© dans un travail de recherche sur la modernitĂ© politique et sa perception Ă  travers l’Ă©tude de rĂ©cits de voyageurs europĂ©ens dans l’Empire ottoman. Je suis en parallèle chargĂ© de cours Ă  l’UniversitĂ© Paris 8 (« Histoire politique et sociale de la France contemporaine » au sein du dĂ©partement de Science politique).

Thèse

Du bon usage de l'autre. France-Empire ottoman aux XVIe-XVIIIe siècles.
La pensée analogique, un procédé pour réfléchir à la question de la coexistence religieuse en mobilisant d'autres expériences.

Sous la direction de

Géraud Poumarède

Sorbonne Université

Pierre-Olivier Léchot

nstitut protestant de théologie (IPT)

Le sujet s’inscrit dans l’actualitĂ© de la recherche en proposant de relire les relations franco-ottomanes du XVIe au XVIIIe siècle. En faisant un pas de cĂ´tĂ© par rapport Ă  la question de l’orientalisme, l’Ă©tude se concentre sur les discours portĂ©s par les voyageurs français de l’Ă©poque sur les minoritĂ©s musulmanes de l’Empire ottoman et sur la façon dont ils mobilisent les expĂ©riences ottomanes pour penser leur propre sociĂ©tĂ©. Au Levant et surtout en Irak conquis sur la Perse au dĂ©but du XVIe siècle, le contrĂ´le des minoritĂ©s chiites proches des Savafavides de Perse est un enjeu majeur pour les Ottomans. En s’appuyant aussi sur des sources diplomatiques et lĂ©gislatives, l’objectif est de mettre en Ă©vidence les conditions matĂ©rielles de voyage des auteurs français dans ces rĂ©gions disputĂ©es ainsi que leur degrĂ© de connaissance de ces enjeux afin de voir sous un jour nouveau la question des relations internationales franco-ottomanes. Les analogies entre les diffĂ©rentes sociĂ©tĂ©s chez ces auteurs est au cĹ“ur de l’Ă©tude.

Informations générales

Statut : Doctorant

Année du début de la thèse : 2024

Composante : École doctorale 2 (ED 188) : « Histoire moderne et contemporaine »

Rattachement : Sorbonne Université

E-mail : moez.hannachi@gmail.com

Adresse institutionnelle :  CRM (UMR 8596), 1, rue Victor Cousin, 75005 Paris

Discipline : Histoire moderne

Activités de recherche

Thématiques de recherche :

  • Histoire de la modernitĂ© politique et de sa perception (du XVIe au XXIe siècle).
  • RĂ©cits de voyageurs europĂ©ens dans l’Empire ottoman (XVIe-XVIIIe siècles).
  • Les langages de l’universel (XVIe-XVIIIe siècles).
  • Les « minoritĂ©s » en Europe, au Levant (XVIe-XVIIIe siècles).
  • La coexistence religieuse (XVIe-XVIIIe siècles).

Axe(s) du laboratoire :

  • Axe 4 : Systèmes politiques de l’Ancien RĂ©gime Ă  l’époque contemporaine ;
  • Axe 5 : Cultures du politique et du religieux de la Renaissance au XIXème siècle ;
  • Axe 6 : Histoire du monde
Activités d'enseignement
  • Depuis 2013 : enseignant d’histoire-gĂ©ographie dans le secondaire.
    En poste au lycée Albert Schweitzer du Raincy depuis 2023. En charge, entre autres, de l’enseignement de spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) au niveau première.
  • 2024-2025 : chargĂ© de cours Ă  l’UniversitĂ© Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.

    Douze séances de CM et TD mêlés (trois heures par semaine) qui correspondent à l’ensemble de l’enseignement intitulé « Histoire politique et sociale de la France contemporaine » (niveau licence 1) au département de Science politique.

  • Depuis 2022 : khĂ´lleur en classe prĂ©paratoire au lycĂ©e Molière de Paris.
    Environ une vingtaine de khôlles par trimestre pour des étudiants de khâgne et d’hypokhâgne du professeur en classe préparatoire Mathieu Lemoine.

Communications et publications

Communications : 

  • Participation Ă  la journĂ©e d’Ă©tude de l’ED 188 « Faire parler les silences. Pratiques sociales, usages politique et interprĂ©tations des non-dits » prĂ©vue le 3 mai 2025.
    Intitulé de ma communication retenue : « Les écarts de non-dits chez les voyageurs Français au Levant du XVIe au XVIIIe siècles, des révélateurs des transformations des sociétés modernes. »
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